Wczoraj w Szkole Podstawowej nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marynarki Wojennej RP w Wołominie 
miało miejsce inspirujące spotkanie autorskie z wołomińską poetką Ireną Rybak
, piszącą wiersze od ponad 30 lat, autorką kilku tomików wierszy 
.Dążąc do popularyzacji czytelnictwa wśród młodzieży, Powiatowa Biblioteka Publiczna im. Heleny i Stefana Nasfeterów w Wołominie wyszła z propozycją organizacji spotkania autorskiego z poetką bezpośrednio w środowisku szkolnym 
.
.Inicjatywa ta spotkała się z otwartością i entuzjazmem ze strony Szkoły Podstawowej nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marynarki Wojennej RP w Wołominie. Dzięki tej wyjątkowej współpracy wydarzenie mogło odbyć się na terenie placówki. Szkoła przygotowała przestrzeń sali gimnastycznej, profesjonalne nagłośnienie oraz piękną scenografię, która stworzyła niezapomnianą atmosferę spotkania 
.
.W tym niezwykłym wydarzeniu udział wzięło ponad 400 uczniów z klas IV - VIII wraz z nauczycielami, którzy z ogromnym zaangażowaniem słuchali wspaniałej poezji , która m.in. odwoływała się się do Dnia Matki
oraz wzajemnego szacunku, tematyki hejtu i poszanowania człowieka.
, która m.in. odwoływała się się do Dnia Matki oraz wzajemnego szacunku, tematyki hejtu i poszanowania człowieka.Uczniowie z zainteresowaniem uczestniczyli w wydarzeniu, wielokrotnie nagradzając poetkę brawami 
. Po zakończeniu głównej części spotkania była możliwość zadawania przez młodzież indywidualnych pytań na które poetka chętnie odpowiadała. Do autorki ustawiła się również kolejka po pamiątkowe autografy.
. Po zakończeniu głównej części spotkania była możliwość zadawania przez młodzież indywidualnych pytań na które poetka chętnie odpowiadała. Do autorki ustawiła się również kolejka po pamiątkowe autografy.Dziękujemy dyrekcji Szkoły Pani Dyrektor Annie Rakoczy oraz Paniom Wicedyrektor Zofii Saks oraz Wicedyrektor Monice Włodarczyk za zaangażowanie w przygotowanie i przebieg wydarzenia .
.Dziękujemy za tę udaną współpracę!
Było to piękne i inspirujące wydarzenie dla młodzieży i nauczycieli .
.
